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Plena inclusión defiende el derecho a una educación inclusiva para todo el alumnado

En el inicio del nuevo curso escolar –y con los diferentes partidos inmersos aún en un Pacto de Estado por la Educación–, Plena inclusión lanza su posicionamiento por la Educación Inclusiva, en el que reclama "que nadie se quede atrás" con una serie de propuestas para lograr comunidades educativas verdaderamente inclusivas.

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Para Plena inclusión, el nuevo modelo de Educación que sustituya a la LOMCE debe orientarse al bienestar de todo el alumnado y configurarse como un sistema integral de apoyos en toda la comunidad educativa, de forma que se establezca una estrecha colaboración de todos los agentes educativos en igualdad de condiciones, reforzando especialmente el protagonismo de las familias en todas las cuestiones que afectan directamente a sus hijos. Este sistema debe orientarse mediante principios de justicia y solidaridad, de competencia y ética profesional, entendiendo que la inclusión compete a toda la sociedad y ha de servir a la construcción de una sociedad más justa y cohesionada

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