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FEAPS forma a un equipo y edita materiales para enseñar a hacer lectura fácil

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  • La iniciativa forma parte del Programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente, financiado por la Unión Europea y realizado en coordinación con la organización Inclusion Europe. • FEAPS va a editar cuatro guías de apoyo para realizar textos y materiales accesibles a personas con dificultades de comprensión, y ha comenzado a formar a un equipo de formadores que pondrá al servicio de sus entidades y de otras organizaciones e instituciones. El Programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente de la Unión Europea, financia a través de Inclusion Europe, este proyecto denominado Pathways. Su principal objetivo es proporcionar a los profesionales de entidades de FEAPS y todas aquellas personas interesadas en la accesibilidad cognitiva, un aprendizaje en la realización de textos y materiales de fácil comprensión. También implicar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en la elaboración de esos materiales más comprensibles. Para lograr este objetivo, en primer lugar FEAPS va a editar en castellano cuatro guías de apoyo, que ya fueron publicadas en inglés por Inclusion Europe dentro de este proyecto: “Información para todos”, “No escribas para nosotros sin nosotros”, “Enseñando a profesores de educación para adultos”, y “Enseñar puede ser fácil”. Estas cuatro guías ofrecen conocimientos y consejos prácticos relacionados con la elaboración de textos y materiales accesibles, la formación, etc. Junto a estas guías, FEAPS también difundirá un cuestionario de autoevaluación, mediante el cual cualquier persona podrá comprobar si ha realizado bien las tereas que llevan a conseguir un texto o material fácil de entender y comprender. Además, este proyecto incluye la formación a un grupo de 10 formadores que podrán enseñar en el futuro a otras personas interesadas cómo se hacen documentos y materiales de fácil comprensión. FEAPS imparte este curso desde hoy hasta el 21 de septiembre, y ha seleccionado para ello a 5 personas con discapacidad intelectual, cuatro profesionales, y una voluntaria, provenientes de cinco de sus entidades repartidas por todo el territorio español: Fundación Personas (Castilla y León), A Toda Vela (Andalucía), Gorabide (País Vasco), APANID (Madrid) y Asprona Albacete (Castilla-La Mancha). Una vez realizado el curso, los alumnos, así como sus entidades y federaciones FEAPS correspondientes, se han comprometido a impartir un mínimo de 4 actividades formativas durante el año 2013. Tras ello, este equipo de formadores en accesibilidad cognitiva estará a disposición de aquellas organizaciones e instituciones que demanden este tipo de cursos, como un servicio externo ofrecido por FEAPS.

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